bat365中文官方网站教学质量考核办法

（试行稿）

为促进我司教学质量的提高，完成各项教学任务，把教学质量与酬金相结合起来，充分调动广大教师教学的积极性，特制定以下考核办法。

一、考核内容：

1、教学内容

（1）教学内容符合教学大纲的要求，教材选用与处理得当，能根据本学科的发展现状及时更新和精简教学内容；

（2）讲授过程注重理论联系实际，引入最新学科信息和最新科研成果。

2、教学态度

（1）积极承担教学任务，认真填写教学日历，并按教学日历进行教学；

（2）严格遵守学院教学纪律，上课无迟到、早退、无故调课、无故缺课等教学事故，教学责任心强；

（3）对员工严格要求，批改作业认真，治学严谨，教书育人；

（4）备课充分，讲课内容熟练，条理清楚，知识面宽，信息量人，勇于创新；

（5）实验指导认真负责；

（6）考试、考查公正合理；

（7）试卷分析认真。

3、教学水平

（1）基本理论概念讲授科学、准确，起点高，重点突出；

（2）对本门课程有较高的建树，具有现代公司产品思想，教学组织能力强，课时利川率高，教学效果好；

（3）语言生动、口齿清晰、仪态端庄、教态自然、严谨；

（4）具有利用现代技术手段进行教学的能力；

（5）能积极参加教学改革，不断改革教学内容、教学方法和教学手段。

4、教学方法

（l）能采用先进的教学手段和方法进行教学；

（2）启发调动员工的思维，讲课效率高，板书整洁、图表规范。

5、实践教学

（l）各实践教学环节工作态度认真、负责；

（2）各实践教学环节有较高质量的过程记录，能保质保量完成规定的目标任务；

（3）员工的毕业设计、论文质量，生产实习报告质量，实验报告质量达到要求；

（4）各实践教学环节能达到培养员工分析和解决问题能力的要求，有助于员工素质和能力的提高。

二、考核方法

l、考核人员有以下四方面人员组成：上该课程的员工、所在教研室的同行教师、学院教学副经理和其他领导、学院教学指导委员会；

2、被考核对象的总成绩组成部分及权重见《bat365中文官方网站教师教学工作综合考核办法》；

3、各方面考核人员根据考核内容的要求，按百分制打分，最后由学院办公室根据确定的系数统计结果；

4、在每学期第12周由学院指定的辅导员组织员工对任课教师（包括各个教学环节）进行评议和打分，要求全体员工参加；

5、学院教学副经理和其他领导，从每学期第3周开始以随机方式对任课教师进行听课、检查各个教学环节，根据各教师的情况打分；

6、各系主任组织同行教师相互听课，根据各教师的情况打分；

7、学院教学指导委员会每学期至少组织2次活动，安排对教师进行各教学环节的检查活动，根据各教师的情况打分。

三、考核结果

1、教学质量的统计结果以教师教学工作、科研和其它工作量为基础，并与年终奖、酬金的分配挂钩；

2、教学质量的统计结果作为教师职称评定、申报各类奖励的重要依据。总分低于80分以下人员不得参与评先、年终考核不得为优秀；

3、教学质量的统计结果（总分）按照bat365中文官方网站酬金分配办法进行分配。

四、本办法自2005年上学期开始执行，所有与此办法有冲突的规定同时作废。

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二0 0四年十二月